【摘 要】
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本期话题“该不该让孩子关上水龙头”的案例中提到,应该是不少幼儿园教师都会遇到的问题:教师要如何给予适宜的支持,才能保证幼儿在快乐、自主游戏的同时,逐渐成长为一名合格
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本期话题“该不该让孩子关上水龙头”的案例中提到,应该是不少幼儿园教师都会遇到的问题:教师要如何给予适宜的支持,才能保证幼儿在快乐、自主游戏的同时,逐渐成长为一名合格的公民.这是一个值得思考的问题.由于没有亲眼看到这位教师所描述的游戏现场,只能根据案例谈几点想法,供大家讨论.rn一、孩子为什么想一直开着水龙头?rn孩子们对水有着天然的喜爱.在日常生活中,他们喜欢洗澡,喜欢游泳,喜欢玩一切与水有关的游戏.下雨天,他们喜欢伸手去接雨水,看着雨滴落在地上溅起的水花;看见地上有水,他们就喜欢用小脚去踩;洗手时,他们也喜欢一边洗一边玩水.rn陈鹤琴先生主张要给孩子玩水的机会,让他们“玩水知水”.他认为,儿童的玩物是要“活”的,而不要“死”的.“活”的玩物变化很多,儿童百玩不厌.
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