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本文基于工作过程的内涵，通过基础及职业活动调研分析，阐述如何设计及实施商务英语课程。
基于工作过程的商务英语课程设计
【摘 要】
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本文基于工作过程的内涵，通过基础及职业活动调研分析，阐述如何设计及实施商务英语课程。
【机 构】
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广州工程技术职业学院
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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