【摘 要】
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要使课堂教学有效必须关注细节,这是科学任课教师经验谈。为此,本文作者从三个方面做了阐述,分别是关注有结构材料的选择,关注课堂氛围的调控,关注学生倾听的质量。
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要使课堂教学有效必须关注细节,这是科学任课教师经验谈。为此,本文作者从三个方面做了阐述,分别是关注有结构材料的选择,关注课堂氛围的调控,关注学生倾听的质量。
In order to make classroom teaching effective, attention must be paid to the details, which is the experience of science teachers. To this end, the author elaborates from three aspects: focusing on the choice of structured materials, focusing on the control of the classroom atmosphere, focusing on the quality of student listening.
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