落实课堂“三化”目标,促进学生主动发展

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如何在课堂教学中促进学生主动的发展?关键在于教师,在于教师与学生之间建立怎样的关系,选择什么样的学习素材,如何促进学生的个性发展,本文试图从这几个方面作一阐述。一、师生关系平等化建立平等的师生关系,是促进学生主动发展的前提。你见过这些场景吗?当你因工作或学习的需要,几天未能与学生见面,当你再次回到学校走进你的教室时,学生会不由自主地以欢呼、拍手的形式欢迎你久别归来吗?当你在黑板上有时笔 How to promote the active development of students in classroom teaching? The key lies in the teacher, what is the relationship between teachers and students, what kind of learning materials should be chosen and how to promote the development of students’ personality. This article attempts to elaborate from these aspects . First, the equal relationship between teachers and students To establish an equal relationship between teachers and students, is to promote the initiative of students to develop the premise. Have you ever seen these scenes? When you are unable to meet with the students for a few days due to work or study needs, when you go back to school and walk into your classroom again, the students will involuntarily welcome you in the form of cheers and claps ? When you sometimes pen on the blackboard
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