【摘 要】
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在整个英语教学的过程当中,中学英语教学扮演着承上启下的作用。它的实施效果在很大程度上直接决定着学生今后的英语学习的质量与水平。本文从当前中学英语教学的具体实践出
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在整个英语教学的过程当中,中学英语教学扮演着承上启下的作用。它的实施效果在很大程度上直接决定着学生今后的英语学习的质量与水平。本文从当前中学英语教学的具体实践出发,探究其在科学目的引导下的教学方法的改进策略。
In the whole process of English teaching, English teaching in middle school plays the role of inheritance. The effect of its implementation directly determines the quality and level of English learning to a large extent. Based on the current practice of English teaching in middle school, this paper explores the improvement strategies of teaching methods guided by scientific purposes.
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