【摘 要】
：
通过数学教学培养学生的创新意识,就要在课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学,即创新课堂教学方法——激发学生的学习数学兴趣,使学生不断探索数
论文部分内容阅读
通过数学教学培养学生的创新意识,就要在课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学,即创新课堂教学方法——激发学生的学习数学兴趣,使学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现学生的数学创新意识的培养,在数学课堂教学中真正落实素质教育。
其他文献
据媒体报道，全球大宗商品的价格暴涨，已从石油、黄金、铜和粮食等主流领域，延伸至稀有金属领域。
目的 探究吉西他滨联合化疗方案治疗晚期胆系肿瘤效果。方法 回顾性分析46例通过吉西他滨联合化疗晚期胆系肿瘤患者,将其分为常规化疗组和吉西他滨联合化疗组,各23例,对比2组
中国政府高度重视尊重和保障人权，人权保护是中国共产党提高执政能力、巩固执政地位、实现执政使命的根本要求；社区是每个人的生活所在、是整个社会平安和谐之本，在社区基层落实
1病历报告患者,女,57岁.主因上腹部不适1年,发现上腹肿物10d,于2002年3月8日入院.一年来上腹间断出现隐痛不适,无恶心、呕吐、反酸等,无发热、咳嗽.以胃炎治疗,无明显效果.10
现代卉擦权具有分权制衡和保障民权的双重功能。我国检察权的性质和特征决定了检察机关必须把满足民众新的司法需求作为检察工作的出发点和检验标准。21世纪以来，我国经济社会
目的 观察外科手术治疗胆囊结石伴肝硬化症的临床效果。方法 选择50例胆囊结石伴肝硬化症患者,随机将其均分成2组（n=25）,开腹组行传统开腹手术,腹腔镜组行腹腔镜手术,对比2组的
目的研究奥拉西坦与尼莫地平联合治疗血管性痴呆的临床效果。方法选取114例血管性痴呆患者,随机将其分成2组,对照组患者57例,给予尼莫地平治疗;实验组患者57例,接受尼莫地平
据报道,包钢钕铁硼建设项目近日启动,其中"年产15000吨高性能磁性材料产业化"项目已经进入实施阶段,即将落户包头稀土高新开发区。稀土发光材料、稀土储氢材料、稀土抛光材料
食管癌根治术,常用经右胸食管床胃代食管术,经左胸弓上弓下胃代食管手术,及再次手术的胸骨后结肠间置代食管术[1].2002年1月-2003年12月,我们开展胸骨后置胃代食管术治疗中上
Coliins低能诱导6179Hfm^m2辐射衰变“正”面实验结果受到质疑的原因之一是未能确定出诱导实验的中间激发态。^178Hf核能级结构的实验数据表明：距同质异能态^178Hf^m2（2．446Mev）