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目的：以湖南省1217所乡镇卫生院为调查对象，了解各乡镇卫生院医务人员参加儿科继续教育的现状。方法：采用现况调查方法，对参加儿科急诊适宜技术培训的乡镇卫生院派一名学员代表，由调查员进行面对面调查。结果：不同地区乡镇卫生院中近3年是否有全科医生参加儿科进修或者儿科培训人员的比例存在差异，（P＜0.0001）。不同地区护士参加儿科进修或者培训比例存在差异，但无统计学意义（P＞0.05）。不同地区接受儿科急诊技术继续教育、培训人数的比例存在差异，差异有统计学意义（P＜0.0001）。结论：应该加强全科医生的医学