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人才培养工作水平评估结论是对高职院校是否达到办学基本要求的认定。已经取得优秀结论的高职院校应正确认识评估,理性处理评估目标与过程的关系,放眼将来,从长计议,以目标牵引过程,以过程充实质量,以质量提升形象,促进人才培养工作达到一流水平。
对高职人才培养工作水平评估结论的理性思考
【摘 要】
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人才培养工作水平评估结论是对高职院校是否达到办学基本要求的认定。已经取得优秀结论的高职院校应正确认识评估,理性处理评估目标与过程的关系,放眼将来,从长计议,以目标牵
【机 构】
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安徽工业经济职业技术学院
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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