【摘 要】
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2013年江苏高考试题,非常贴近高考“3+学业水平测试+综合素质评价”模式下的高中物理教学实际,既有利于高校科学、公平地选拔人才,也对中学物理教学起着积极的引领和导向作用
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2013年江苏高考试题,非常贴近高考“3+学业水平测试+综合素质评价”模式下的高中物理教学实际,既有利于高校科学、公平地选拔人才,也对中学物理教学起着积极的引领和导向作用.试题与往年相比,注重基础,兼顾能
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