基于“互联网+”汽车营销与服务专业疫情隔离期实习教学改革的研究

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2020年的新型冠状病毒肺炎疫情导致高职高专学生无法正常在企业顶岗实习,本文主要研究构建新型实习教学组织模式,运用互联网手段将企业岗位任务分解后布置给实习生,强化培训指导、加强过程考核和监督,避免实习空白化,达到较好的居家实习效果,部分实现了人才培养方案实习目标。
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