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初中数学学习难度比较大,学生理解起来存在一定的困难,为了提高整体的教学质量,许多教师都使用了数形结合这一方法,从实际上看数形结合有效地提高了数学课程之间的联系,强化了学生的理解,拓展了数学知识的应用空间。通过数形结合在初中数学中的应用,分析了具体的优化措施,以供参考。
数形结合在初中数学教学中的有效运用
【摘 要】
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初中数学学习难度比较大,学生理解起来存在一定的困难,为了提高整体的教学质量,许多教师都使用了数形结合这一方法,从实际上看数形结合有效地提高了数学课程之间的联系,强化
【机 构】
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江苏省泗洪县明德学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年23期
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