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摘
高中英语读后续写的教学策略研究
【摘 要】
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摘 要：英语是高中的重点学科之一，在国内文化向国际化发展的过程中如何提升学生对英语语言的运用能力成为教师当下的主要研究课题，教师在对教学模式改革创新的过程中也有意识地将阅读与写作这两大难度较大的版块结合起来，在课上组织读后续写活动，对学生进行针对性教学，从多个细节的角度出发去构建课堂，为学生营造出良好的学习环境，提供深度解读、自由创作的空间，最终实现英语综合能力的提升。 关键词：高中英语;读后续
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年35期
其他文献
【摘要】 新课程理念下的化学教学，以学生发展为本，培养学生创新精神和实践能力。中学化学教师应充分利用化学实验激发学生的兴趣——通过演示实验的教学方式，培养学生的感知兴趣；通过学生分组实验，培养学生的操作兴趣；通过探究性实验培养学生的探究兴趣；通过改进实验，激发学生的创造兴趣。 【关键词】 新课程理念 化学实验 兴趣 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-77
【摘要】 在“一带一路”倡议和“双创”政策的推动下，中国正在从贸易大国走向贸易强国，同时打开了全开放的世界贸易新格局。在全开放新格局背景下，高校贸易专业人才培养面临挑战及机遇。市场对贸易人才提出了更高要求，高校贸易专业要结合全开放新格局创新贸易专业人才培养模式，从培养目标、课程体系、创新创业能力及跨语言交流能力、师资队伍等方面进行探究，以使培养的贸易人才适合全开放新格局的需求。 【关键词】 全开
【摘要】 小学教学中德育教育的渗透，最为高效的方法就是通过学科课堂教学，进行德育知識的渗透，语文学科作为中华优秀文化的载体，对德育知识的渗透起着十分积极的作用，有着得天独厚的优势。一年级课本教材中学习园地与教材文章内容中都富含有丰富的德育知识，对小学生良好行为习惯、思想道德的养成起到十分关键的作用。因此在小学一年级语文课堂教学中，教师要将课堂教育与德育教育有机结合到一起，让一年级小学生获取文化知识
【摘要】 初中生正处在人生成长与发育的关键时期，这个时期加强对学生健康教育是非常重要的。健康教育通常分为身体健康教育、生理健康教育和心理健康教育等内容，体育教学除了在平时体育课程中加强对学生坚持体育锻炼等方面的教学外，还要加强对饮食健康、生理卫生等方面的教学，从而促进学生更加健康成长。健康是人生中最重要的财富，只有身体时刻保持健康状态，才能更好地生活、以更好的状态投入到学习和工作中。当前初中学生健
【摘要】 社会主义核心价值观是党的十八大提出的为培养新一代的能担当民族大任的人才而提出的，对人们的精神文明创建、精神文化产品创作起到引领作用，如果将其加入到教育领域，可以在潜移默化中改变学生的思想观念和行为习惯。而当前的职业院校的学生的数量与日俱增，也出现了一系列的德育教育的问题，严重阻碍了中职学生的健康成长，所以对于中职德育教育工作的重视程度逐渐增加。同时，基于社会主义核心价值观的对学生德育教育
摘 要：新课标要求，要充分发挥学生的主体地位。课堂中“以学为主”的教学方式逐渐代替“以教为主”的教学方式。数学课堂中只有真正做到以学为主，才能够切实提高学生的成绩和学习能力。传统的以教为主的教学方式已经不足以满足学生对知识的需求。本文立足于初中课堂，对“以学为主”的初中数学课堂教学评价进行了分析和研究。 关键词：以学为主;初中数学课堂;教学评价 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文
【摘要】 高中立体几何的主要内容，是对空间图形以及相关数量关系进行研究与学习。立体几何因其特征，对逻辑推理能力以及创新能力的培养具有十分明显的优势。因此，教师在进行相关教学时，不仅要培养学生的空间想象力，还要对学生的逻辑、创新能力进行有针对性的培养。本文通过对高中立体几何的教学意义进行简要论述，探究现阶段立体几何的教学困境，并提出相应的解决措施。 【关键词】 高中数学 立体几何 教学实践
【摘要】 随着国家对教育教学水平要求的不断提高，对高中英语教学也相应的要求更加严格。高中阶段的学生身心发展已经相对较为完善了，在课堂中讲授知识点时学生们也更为容易接受。英语本是枯燥无味的课程，想要更有趣的上好一堂英语课对教师的要求就更高，翻译与写作二者相辅相成，缺一不可。学生只有掌握好的翻译技巧，英语水平才会得到提高。 【关键词】 高中 翻译 写作教学 【中图分类号】 G633.34
【摘要】 在语文的课堂教学中，学生是学习活动的主体，目前的语文课堂还是以老师授课为主，活動教学为辅而实施的，教师开始转变课堂模式，转向合作学习策略，这是一个良好的探索，合作学习的组织形式多种多样，但目的都是为了培养学生的学习能力，提高课堂效率，在高中的语文教学中，对教学策略的研究是目前语文的热门话题，它能够突破教学难点，促使学生独立思考，在交流学习中，反思对方的观点，提高解决问题的能力，在新一轮课