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运用文献资料法并结合实地考察研究，对螳螂拳的文化传承方式及途径进行了梳理和分析。研究认为：地域文化是螳螂拳传承的根，学校教育是螳螂拳文化传承的最佳途径。以学校体育校本教材为媒介的静态形式和以课间操、课外活动等辅助体育教学为纽带的动态形式有利于螳螂拳文化传承和发展。
地域文化资源语境下螳螂拳在学校教育中的文化传承研究
【摘 要】
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运用文献资料法并结合实地考察研究，对螳螂拳的文化传承方式及途径进行了梳理和分析。研究认为：地域文化是螳螂拳传承的根，学校教育是螳螂拳文化传承的最佳途径。以学校体育校本
【机 构】
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广州中医药大学体育健康学院,广东省培英职业技术学校
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年1期
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