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问题意识是新课程理念下学生的一种基本素质，是发现的前提，也是创新的开始。只有让学生常有疑问，数学的学习中才能有所创新，有所突破，也只有这样才能对过于注重灌输，学生只能被动接受的传统教学模式作出真正的改变，学生才能做到独立思考，了解和经历知识的形成过程，数学的思想和方法才能让学生做到真正的掌握。
高中数学教学中学生问题意识的培养浅谈
【摘 要】
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问题意识是新课程理念下学生的一种基本素质，是发现的前提，也是创新的开始。只有让学生常有疑问，数学的学习中才能有所创新，有所突破，也只有这样才能对过于注重灌输，学生只能被动接
【机 构】
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重庆市酉阳县第二中学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年21期
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