【摘 要】
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本文从分析学生对阅读英语文章存在的问题入手,论证了阅读资源与阅读兴趣的关系,提出单调的阅读资源会导致阅读者兴趣降低,并建议选用交际价值高的阅读材料来优化阅读资源,从
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本文从分析学生对阅读英语文章存在的问题入手,论证了阅读资源与阅读兴趣的关系,提出单调的阅读资源会导致阅读者兴趣降低,并建议选用交际价值高的阅读材料来优化阅读资源,从而确保学生的有效阅读量。
This article starts from the analysis of students’ problems in reading English articles, demonstrates the relationship between reading resources and reading interests, proposes monotonous reading resources will lead to reduced interest in readers, and recommends the use of highly communicative reading materials to optimize reading resources, thus To ensure that students effectively read.
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