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随着新课改的深入进行,体育教学更多关注学生素质的提升。但是在跳远教学中,受到传统教育观念的影响,学生通常对跳远缺乏足够学习兴趣,教师也难以提升教学效率。因此,教师要采取体验式教学,调动学生参与的积极性,确保跳远教学目标顺利实现。本文将简述体验式教学的作用,并提出了其在跳远教学中的应用策略。