【摘 要】
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针对大学无机化学实验教学中存在的一些问题,结合学校的实际情况,从改革实验教学内容,突出改革的实用性;改革实验教学方法,突出以学生为主体;改革实验考核体系,科学地评价学
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针对大学无机化学实验教学中存在的一些问题,结合学校的实际情况,从改革实验教学内容,突出改革的实用性;改革实验教学方法,突出以学生为主体;改革实验考核体系,科学地评价学生等三个方面探讨大学无机化学实验教学改革,从而适应不断变化的社会需求。
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