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“广臣的工厂又要扩建了。”不久前,这个消息在河南省尉氏县门楼任乡花张村村民中传开了。几年前,张广臣经过尉氏县职业技术教育中心就业培训后,进入广州一家食品机械厂做车工。2008年,积累了经验的张广臣回乡成立了广发食品机械厂,工厂注册当年就实现利润10余万元。
“是职业教育让我有了今天!”如今,准备再建厂房10间,提供就业岗位40余个的张广臣,提起尉氏县职业技术教育中心满是感激。
“以提高质量为核心推动职业教育改革发展”,在2010年7月下旬全国教育工作会议上,推动职业教育发展再次被强调。但由于人们长期以来“重普轻职”的认识及职业教育学校内部生源、师资、发展模式的困扰,整个职业教育的发展依然不容乐观。
在职业教育发展现状低迷的情况下,尉氏县职业教育市场的做强、做大,与该县职业技术教育中心的成长是相伴相生的。
艰难中成长
普高和职教的发展一直是“一条腿长、一条腿短”。“读职教的都是学习不好的学生”,职业技术教育曾经一度被称为“二流教育”,在人们意识中只有那些学习不好、考不上高中的学生才会被分流到职业技术教育学校。认识的偏差直接导致了职业教育学校生源不足、学生基础欠佳,并因此形成恶性循环,使职教发展陷入僵局。
尉氏县职业技术教育中心发展的曲折,从几次更名经历中可见一斑:1982年,建于1959年的尉氏六中(尉氏县职业技术教育中心的前身)更名为永兴农中;1986年,再次更名为尉氏县第一职业高级中学;1995年,升格为尉氏县职业中等专业学校;1999年,被河南省教育厅认定为首批省级重点职业学校。
与职业教育发展僵局相对应的却是社会对技术人才的迫切需求。现代化建设需要大量的技能人才,单靠工人一点一点地摸索经验显然不能满足需求。最直接、最有效的方法,就是通过学校大批量地培养优秀人才。
尉氏县委、县政府决定利用劳动系统的就业优势和教育系统的教学管理优势,将尉氏县职业中专和尉氏县技工学校整体合并为集学历教育、农民工培训、下岗工人再就业、岗前培训等为一体的职业技术学校,以此整合职教资源、打造职教航母。
2006年,尉氏县职业中等专业学校与尉氏县技工学校合并为尉氏县职业技术教育中心,合并后永兴校区整体搬迁到尉氏县城人民路西段,学校被定位为综合性职业技术学校。
多措并举谋发展
大方向有了,如何发展还是一个问题?
经过探讨协商,尉氏县职业技术教育中心确定了“发展职业教育,振兴尉氏经济”的宗旨、“以人为本”的办学理念、“全面发展、培养特长、发展个性、办一流学校、育一流人才”的办学方向、“低起点、分类指导、因材施教”的教学方法,坚持“培训就业和对口升学”并举,确保在校培训人员培训质量,实现顺利就业。
职业教育的师资是一个难题,从普通学校转过来的教师不适应、缺乏实践,而有知识、有经验的“双师型”师资严重不足。为了破解这个难题,尉氏县职业技术教育中心加强教师队伍建设,注重教师培训,努力提高教师的业务和技能水平。经过努力,教师自身能力和素质有所提高,教学效果得以提升,学生的满意度也明显提高。
要保证学生最终顺利走上工作岗位,校企联合办学是职业学校发展的方向,尉氏县职业技术教育中心充分发挥这方面的优势,与企业合作扩大办学规模,灵活办学方式。该校与许昌驾校联合开办汽车驾驶班;与朱曲、洧川阀门制造企业合作开展粗加工业务;与北京大学青鸟集团联合开办北大青鸟特色班,积极进行工学交替活动的探索与实施工作。
社会培训是职业技术学校的重要工作之一,尉氏县职业技术教育中心充分发挥自身培训优势,加强对农民工、下岗工人及各乡镇分流人员的培训工作。2008年爆发的全球性金融危机,对我国各行业冲击很大,返乡农民工数量剧增。截至当年12月,尉氏县外出务工返乡人员就达4万多人,这大大增加了尉氏县职业技术教育中心的培训工作量,仅2008年就完成了农民工、下岗工人、返乡务工人员及各乡镇分流人员短期培训5000人、在岗职工培训3000人,安置就业5000人。为配合尉氏县新农村建设工作,他们利用自身资源优势,培养了科技型农村致富带头人1500人。
春华秋实话收获
50年风雨,50年收获。尉氏县职业技术教育中心发展近50年来,累计为社会培养各级、各类专业技术人才5万余人,为高等院校输送合格人才2600多人,使当地6000多户农民实现了脱贫致富,有1000多人成为企业家或老板。尉氏县职业技术教育中心教职工由原来的十多人发展到现在的186人,其中省级骨干教师和科学带头人28名,国家级专家7人,研究生16人。专业设置由原来的农学和畜牧两个专业,发展到现在的数控操作技术、数控维修技术、模具设计与制造、计算机应用、汽车驾驶与维修等11个专业,在校生2600多人。
2009年,尉氏县职业教育中心顺利通过了市级文明单位标兵的验收。在尉氏县委、县政府的高度重视和社会各界的鼎力支持下,经过职教中心领导班子和全体教职工的共同努力,尉氏县职业技术中心成为国家教育部首批认定的“河南省级重点职业学校”。学校先后被授予“河南省职业教育先进单位”、“河南省部级重点技工学校”、“河南省教育科研先进单位”、“河南省职业教育先进单位”、“河南省教育教学先进单位”;2005~2006年连续两年被评为“河南省劳动和社会保障厅就业基地先进单位”、“市级文明单位”、“第三届全国生物百样活动优秀项目二等奖”、“河南省级劳务合作先进单位”、“开封市双百先进单位”、“青少年生物百项活动教育先进集体”等。
“墙内开花墙外香”,经过几年发展,尉氏县职业教育中心已成为打造尉氏县劳务品牌的主力军,在促进农民增收,推动县域经济发展上发挥着不可替代的作用。
“是职业教育让我有了今天!”如今,准备再建厂房10间,提供就业岗位40余个的张广臣,提起尉氏县职业技术教育中心满是感激。
“以提高质量为核心推动职业教育改革发展”,在2010年7月下旬全国教育工作会议上,推动职业教育发展再次被强调。但由于人们长期以来“重普轻职”的认识及职业教育学校内部生源、师资、发展模式的困扰,整个职业教育的发展依然不容乐观。
在职业教育发展现状低迷的情况下,尉氏县职业教育市场的做强、做大,与该县职业技术教育中心的成长是相伴相生的。
艰难中成长
普高和职教的发展一直是“一条腿长、一条腿短”。“读职教的都是学习不好的学生”,职业技术教育曾经一度被称为“二流教育”,在人们意识中只有那些学习不好、考不上高中的学生才会被分流到职业技术教育学校。认识的偏差直接导致了职业教育学校生源不足、学生基础欠佳,并因此形成恶性循环,使职教发展陷入僵局。
尉氏县职业技术教育中心发展的曲折,从几次更名经历中可见一斑:1982年,建于1959年的尉氏六中(尉氏县职业技术教育中心的前身)更名为永兴农中;1986年,再次更名为尉氏县第一职业高级中学;1995年,升格为尉氏县职业中等专业学校;1999年,被河南省教育厅认定为首批省级重点职业学校。
与职业教育发展僵局相对应的却是社会对技术人才的迫切需求。现代化建设需要大量的技能人才,单靠工人一点一点地摸索经验显然不能满足需求。最直接、最有效的方法,就是通过学校大批量地培养优秀人才。
尉氏县委、县政府决定利用劳动系统的就业优势和教育系统的教学管理优势,将尉氏县职业中专和尉氏县技工学校整体合并为集学历教育、农民工培训、下岗工人再就业、岗前培训等为一体的职业技术学校,以此整合职教资源、打造职教航母。
2006年,尉氏县职业中等专业学校与尉氏县技工学校合并为尉氏县职业技术教育中心,合并后永兴校区整体搬迁到尉氏县城人民路西段,学校被定位为综合性职业技术学校。
多措并举谋发展
大方向有了,如何发展还是一个问题?
经过探讨协商,尉氏县职业技术教育中心确定了“发展职业教育,振兴尉氏经济”的宗旨、“以人为本”的办学理念、“全面发展、培养特长、发展个性、办一流学校、育一流人才”的办学方向、“低起点、分类指导、因材施教”的教学方法,坚持“培训就业和对口升学”并举,确保在校培训人员培训质量,实现顺利就业。
职业教育的师资是一个难题,从普通学校转过来的教师不适应、缺乏实践,而有知识、有经验的“双师型”师资严重不足。为了破解这个难题,尉氏县职业技术教育中心加强教师队伍建设,注重教师培训,努力提高教师的业务和技能水平。经过努力,教师自身能力和素质有所提高,教学效果得以提升,学生的满意度也明显提高。
要保证学生最终顺利走上工作岗位,校企联合办学是职业学校发展的方向,尉氏县职业技术教育中心充分发挥这方面的优势,与企业合作扩大办学规模,灵活办学方式。该校与许昌驾校联合开办汽车驾驶班;与朱曲、洧川阀门制造企业合作开展粗加工业务;与北京大学青鸟集团联合开办北大青鸟特色班,积极进行工学交替活动的探索与实施工作。
社会培训是职业技术学校的重要工作之一,尉氏县职业技术教育中心充分发挥自身培训优势,加强对农民工、下岗工人及各乡镇分流人员的培训工作。2008年爆发的全球性金融危机,对我国各行业冲击很大,返乡农民工数量剧增。截至当年12月,尉氏县外出务工返乡人员就达4万多人,这大大增加了尉氏县职业技术教育中心的培训工作量,仅2008年就完成了农民工、下岗工人、返乡务工人员及各乡镇分流人员短期培训5000人、在岗职工培训3000人,安置就业5000人。为配合尉氏县新农村建设工作,他们利用自身资源优势,培养了科技型农村致富带头人1500人。
春华秋实话收获
50年风雨,50年收获。尉氏县职业技术教育中心发展近50年来,累计为社会培养各级、各类专业技术人才5万余人,为高等院校输送合格人才2600多人,使当地6000多户农民实现了脱贫致富,有1000多人成为企业家或老板。尉氏县职业技术教育中心教职工由原来的十多人发展到现在的186人,其中省级骨干教师和科学带头人28名,国家级专家7人,研究生16人。专业设置由原来的农学和畜牧两个专业,发展到现在的数控操作技术、数控维修技术、模具设计与制造、计算机应用、汽车驾驶与维修等11个专业,在校生2600多人。
2009年,尉氏县职业教育中心顺利通过了市级文明单位标兵的验收。在尉氏县委、县政府的高度重视和社会各界的鼎力支持下,经过职教中心领导班子和全体教职工的共同努力,尉氏县职业技术中心成为国家教育部首批认定的“河南省级重点职业学校”。学校先后被授予“河南省职业教育先进单位”、“河南省部级重点技工学校”、“河南省教育科研先进单位”、“河南省职业教育先进单位”、“河南省教育教学先进单位”;2005~2006年连续两年被评为“河南省劳动和社会保障厅就业基地先进单位”、“市级文明单位”、“第三届全国生物百样活动优秀项目二等奖”、“河南省级劳务合作先进单位”、“开封市双百先进单位”、“青少年生物百项活动教育先进集体”等。
“墙内开花墙外香”,经过几年发展,尉氏县职业教育中心已成为打造尉氏县劳务品牌的主力军,在促进农民增收,推动县域经济发展上发挥着不可替代的作用。