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构建肿瘤护理专家院校合作培养体系。方法在文献回顾和专家访谈的基础上，拟定专家函询的初问卷，并应用德尔菲（Delphi）法对30名专家进行函询。结果建立一套肿瘤护理专家院校合作培养体系，并确定培养体系的课程设置。结论肿瘤护理专家体系的建立可用于培训机构作为自评的依据、卫生行政部门考核培训效果的工具，有助于加强肿瘤护理专家队伍建设、确保肿瘤护理专家培训的质量，并进而提高肿瘤护理质量。