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根据师专院校的培养目标，师专院校应努力适应基础教育课程改革和教师专业成长的需要，正确处理好通识教育课程、专业基础课程、学科专业课程、教育专业课程、教育实践课程之间的相互关系，科学构建教师教育课程体系，创造性地进行课程实施，培养有师魂、有底蕴、有特长、能创新的基础教育新师资。
教师教育课程设置与实施研究
【摘 要】
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根据师专院校的培养目标，师专院校应努力适应基础教育课程改革和教师专业成长的需要，正确处理好通识教育课程、专业基础课程、学科专业课程、教育专业课程、教育实践课程之间的
【机 构】
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泰州师范高等专科学校教育系
【出 处】
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青海师专学报
【发表日期】
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2008年6期
【基金项目】
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江苏省高等教育教学改革立项课题“师专教师教育课程整合及保障体系研究”阶段性成果之一（苏教高[2007]18号）.
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