急诊科护士心理健康状况及其相关因素调查

来源 :护理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lake_zhong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的调查急诊科护士心理健康状况及相关因素.为心理卫生干预提供理论依据.方法采用SCI-90症状自评量表对74名急诊科护士进行心理健康测评,并与常模比较,对其相关因素进行分析.结果74名急诊科护士SCL-90测评显示阳性项目数显著多于常模(P<0.05),躯体化、强迫、抑郁、焦虑、偏执和人际关系敏感等因子分显著高于常模(均P<0.05);33~45岁护士躯体化、偏执、抑郁、强迫因子评分显著高于20~32岁护士(P<0.05.P<0.01).20~32岁护士焦虑因子评分显著高于33~39岁护士(P<0.01)
其他文献
在教育发展的过程中,高职教育一直都占据着重要的位置,对于教育的发展,有着重要的推动作用。随着教育的发展和深入,对于教学方法的创新,逐渐成为了教师教学思考的重要方向。
在高中数学的学习中,我们不单要注重对知识、定理、解题技巧、方法的掌握,更要注重学习反思,反思自己的错误原因,从中总结经验教训,找出错误症结,从而有针对性的改正。错误是