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当前,我国《税务会计》课程教学中,在教材编写、教学内容和教学方式等方面还存在着较多的问题。为适应经济社会发展和税制变化,《税务会计》课程急需改革和完善。应注重案例和实务相结合,优化课程考查方式,实现教学相长。
高校《税务会计》课堂教学改革方向研究
【摘 要】
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当前,我国《税务会计》课程教学中,在教材编写、教学内容和教学方式等方面还存在着较多的问题。为适应经济社会发展和税制变化,《税务会计》课程急需改革和完善。应注重案例
【机 构】
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广州大学经济与统计学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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广州市教育科研项目(1201554154),广州大学教育教学研究立项项目(JY2016025),广东省研究生教育创新计划项目(2016JGXM_ZD_54)
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