【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出:"家庭是幼儿园的重要合作伙伴,教师应本着尊重,平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。"家庭和幼儿园是对幼儿起着至关重要作用的两大因素。幼儿园开展各项活动离不开家长的配合和支持,家庭教育又以幼儿园教育为依托,这两者不是独立存在的,而是相互联系、相辅相成。幼儿园要注重家访工作,走进家庭深入了解幼儿,架起家长、幼儿和教师三
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<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出:"家庭是幼儿园的重要合作伙伴,教师应本着尊重,平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。"家庭和幼儿园是对幼儿起着至关重要作用的两大因素。幼儿园开展各项活动离不开家长的配合和支持,家庭教育又以幼儿园教育为依托,这两者不是独立存在的,而是相互联系、相辅相成。幼儿园要注重家访工作,走进家庭深入了解幼儿,架起家长、幼儿和教师三者之间的桥梁,形成教育合力。通过小班一年的家访,我收获颇丰。
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为推进江苏省课程游戏化项目的实施,无锡市新安中心幼儿园因地制宜、合理规划游戏场地,拓展区域内容。结合园所特色教育以及幼儿的年龄特点,新安幼儿园把宽广的廊道空间充分利用起来,创设具有园本特色的"和乐"美术游戏空间,重组户外游戏环境,修建沙水池,增设涂鸦墙,搭建野战营、小厨房,提供各种原生态、开放性的材料,以满足幼儿体锻、建构、涂鸦、自然探究和交往的多元需要。
幼儿任何一段有价值的"经历",都应该既有趣又有效。课程绝对不是简单的快乐、好玩,还要让过程成为幼儿经验生长的时空。有趣的学习,就要求我们尊重儿童的身心发展规律和学习特点,去研究儿童,努力使幼儿园的活动游戏化、趣味化。有效的学习,意味着孩子获得新经验,也意味着要让幼儿面对问题和挑战。
随着人们对肠道菌群认识的深入,其在胃肠肿瘤发生、发展和防治中的作用越来越受到重视。大量研究表明:失调的肠道菌群可通过产生促肿瘤代谢产物及毒素、影响宿主免疫等促进胃肠肿瘤的发生发展;相反,健康且平衡的肠道菌群可增强宿主的抗肿瘤效应而抑制胃肠肿瘤发生发展、改善其预后。本文从肠道菌群与胃肠肿瘤的相关性、肠道菌群对胃肠肿瘤的影响机制及防治应用等角度,对二者关系的最新研究进展作一综述,旨在为胃肠肿瘤的预防、
随着时代的发展,家庭教育对孩子一生的影响成为备受瞩目的话题。2018年的全国教育大会上提出"家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生第一课,帮助扣好人生第一粒扣子。"这表明了家庭教育的重要性,对新时代家庭教育提出了更高的要求。当代教育专家朱永新曾经说过:家校合作是最有效的教育。实现家校合作共育,可以通过家校互动、亲子共读、新父母学校、家校合作委员会等形式,让父母更多地
家访是班主任的经常性工作,也是班主任协调家庭教育、加强家校沟通的重要工作内容。但做好家访工作并非易事,有教师总结教师家访的窘境:准备多,交流少;问题多,方法少;尴尬多,真诚少;期待多,效果少。此外,还存在家访变"假访"、家访变"秀场"等问题。如何掌握"家访的艺术",考验着班主任的学生管理智慧。
众所周知,声音是由振动产生的。在传统意义上,音乐属于耳朵,是用听觉体验美感的艺术。人们在欣赏音乐时,往往是在倾听的基础上,通过"音响感知与情绪感受""形象联想与理性感悟"以及"音乐美的体验与感悟"等阶段,完成对音乐作品由感性到理性的审美体验过程。音乐具有形象思维的特点,在情感的伴随下,通过想象联想,获得音乐形象、生活情景以及意境等形象,音乐可视化变为现实。
徐州市云龙区委、区政府始终坚持教育优先发展战略,锚定云龙教育"全市第一、全省一流、淮海经济区领先"的发展目标,全面启动"128"基础教育高质量提升三年行动计划,深化"扩规模、促普惠、创优质、抓管理"的学前教育发展理念,科学谋划,合理规划,全力推进学前教育资源科学布局,向全国学前教育普及普惠发展目标迈进。制度保障,科学规划学前资源布局乘势跨越正当时。2013年,云龙区被评为首批省学前教育改革发
著名教育家叶圣陶说:"教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。"小学阶段是培养良好习惯的关键期,而培养小学生的良好习惯不能单凭教育者的口头说教,教育者必须遵循行为塑造原理,从塑造小学生的良好行为、矫正其不良行为做起。行为塑造原理认为,小学生的良好行为或不良行为的反复出现,必有可见或不可见的强化物对行为产生着"奖励"作用。只要对相应行为有明确的定义,对行为背后的强化物有精确的