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教材是高职院校技能人才培养的重要资料。现有传统教材普遍存在重知识轻技能的情况。教材的内容无法满足企业的岗位需求。本文针对校企合作、工学结合开发高职计算机类专业教材进行了研究实践,提出了校企合作开发教材的有效机制和实践途径。
基于校企合作的高职计算机类专业教材开发研究
【摘 要】
：
教材是高职院校技能人才培养的重要资料。现有传统教材普遍存在重知识轻技能的情况。教材的内容无法满足企业的岗位需求。本文针对校企合作、工学结合开发高职计算机类专业教
【机 构】
：
重庆电子工程职业学院
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2020年33期
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