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小学生最主要的特点是活泼好动。所以，在小学数学教学中，教师要采取游戏化的教学方式，让小学生在“玩中学”，“乐中学”且在“学中乐”，注重培养小学生学习数学的兴趣和热情，而且数学的学习对孩子的智力开发和语言能力的提升都有极其重要的作用。另外，采取不同的游戏化教学方式，将歌唱、律动和数学欣赏教学通过游戏活动教予学生，让学生在参与游戏的过程中去感受数学的无穷魅力。