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以临床基础技能、专科技能、综合技能课程教学平台以及临床技能考核平台，构建“以临床能力为导向的临床实践教学课程体系”；突破学科与专业壁垒，搭建临床技能培训公共平台，全面加强医学生临床思维、临床基本技能与综合应用能力的培养。建立区域内的全科医师规范化培训、专科医师培训基地，使学校教育与毕业后教育及继续医学教育有机结合并相互促进。