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选课制对大学生自主学习的激励作用研究
选课制对大学生自主学习的激励作用研究
来源 :南方论刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kruotreo
【摘 要】
:
选课制作为一种较为灵活的教育教学制度,是推行弹性学制的必要条件。选课制可在一定程度上增加大学生学习自由度,提高其学习的积极性和主动性;激励高校教师努力提升教学技能,
【作 者】
:
张其志
【机 构】
:
韶关学院
【出 处】
:
南方论刊
【发表日期】
:
2015年9期
【关键词】
:
高等教育
选课制
自主学习
激励
【基金项目】
:
本文系2014年度广东省高等教育教学改革项目“地方高校大学生自主学习激励机制建设”(GDJG20141233)的研究成果.
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选课制作为一种较为灵活的教育教学制度,是推行弹性学制的必要条件。选课制可在一定程度上增加大学生学习自由度,提高其学习的积极性和主动性;激励高校教师努力提升教学技能,增进教学效果,调动师生双方"教与学"的积极性。选课制的推行与实施应该谨慎、科学。
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