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目的分析护理本科生在临床实习中呈现出的共性心理问题,给予相应的应对措施,为临床带教老师在带教护理本科的实习同学提供一个指导方向。方法回顾分析近几年来我院接收的护理本科实习同学在实习中所存在的共性心理问题。结果所有的护理本科生在临床实习中存在的心理问题对她们在实习生涯有着不良影响。结论为使她们能够顺利完成临床实习,适时地给予针对性的心理指导是非常必要的。