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为解决高职院校Linux课堂教学形式单一、入门难、教学实施效果差等问题，高职的“部署与管理Linux服务器”课程通过改进教学手段，引入了学生助教制度。实践证明，这一制度的引入在一定程度上增强了教学效果，提升了学生的综合素质。
高职教学推行学生助教制的实践探索——以“部署与管理Linux服务器”教学为例
【摘 要】
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为解决高职院校Linux课堂教学形式单一、入门难、教学实施效果差等问题，高职的“部署与管理Linux服务器”课程通过改进教学手段，引入了学生助教制度。实践证明，这一制度的引入在
【机 构】
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南宁职业技术学院
【出 处】
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新校园(上旬)
【发表日期】
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2017年3期
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