双相情感障碍认知康复训练效果的影响因素分析

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目的:总结双相情感障碍患者实施DIY数字油画训练认知功能康复效果的的影响因素.方法:回顾2014年1月—2016年6月在我院精神心理科住院治疗的70例认知功能康复效果情况,将年龄、职业、性别、教育年限、症状、康复训练依从性、病程等纳入影响因素进行分析,并对影响因素进行Logistic回归分析.结果:结果显示,症状、病程、康复训练依从性是影认知功能康复的影响因素(P0.05).结论:减轻患者临床症状、预防疾病复发、加强康复训练对双相情感障患者的认知功能康复起着重要的作用.
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