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依托《超声诊断学》慕课课程实施教学评价的探索
依托《超声诊断学》慕课课程实施教学评价的探索
来源 :中文信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linmao820521
【摘 要】
:
本文以我院在线开放课程《超声诊断学》慕课课程为例进行教学实践,探讨慕课课程的建设思路,形成性评价与慕课课程的融合设计.探讨依托慕课的全流程评价对课程教学质量、学生
【作 者】
:
王永莉
陶贞贞
孙红艳
崔斌
【机 构】
:
河南省漯河市中心医院超声科,河南 漯河 462000
【出 处】
:
中文信息
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
慕课
信息化
超声诊断学
教学改革
教学评价
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本文以我院在线开放课程《超声诊断学》慕课课程为例进行教学实践,探讨慕课课程的建设思路,形成性评价与慕课课程的融合设计.探讨依托慕课的全流程评价对课程教学质量、学生学习习惯的培养等方面的影响,以顺应信息化时代需求、深化教学改革.
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