【摘 要】
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艺术设计专业基础课程的前身是包豪斯创立的初步课程，伴随着国民经济文化的发展，高职艺术设计专业基础课程在培养定位和教授模式上出现了一些偏差，与初步课程的初衷大相径庭。人
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艺术设计专业基础课程的前身是包豪斯创立的初步课程，伴随着国民经济文化的发展，高职艺术设计专业基础课程在培养定位和教授模式上出现了一些偏差，与初步课程的初衷大相径庭。人文基础、设计基础以及专业基础是专业基础课程三要素，只有正确认知“基础”的内涵与外延，处理好三者的关系，才是专业基础课程改革的必由之路。
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