新理念下幼儿园后勤管理模式发展方向分析

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  【摘 要】随着教育理念的发展,我们对于幼儿园教育教学有了新的认识,全面地促进幼儿发展,对于幼儿发展进行全面地保障十分关键。幼儿园后勤管理工作对于幼儿的成长有着重要的意义,基于当前发展新理念下的背景下,对于幼儿园后勤管理工作的进行发展方向分析,能够使得幼儿园后勤管理工作有所侧重地开展,实现对于幼儿最大程度地促进。本文结合幼儿园后勤管理工作实际,结合新理念思想,主要从管理模式系统化,管理模式信息化,管理模式专业化的层面进行分析,为今后幼儿园管理模式的发展做出相应的依据。
  【关键词】新理念;后勤管理;发展;发展方向
  幼儿园教育教学的开展,有着一定的特殊性,在幼儿园教学中,对于幼儿园的成长进行多方面的考虑是关键的,之前很长一段时间,由于理念层面的限制,过分注重幼儿知识水平的提升[1],忽视了对于幼儿园后勤管理工作的开展,对于幼儿的发展,产生了一定的限制,在新理念下,不断地重视幼儿园后勤管理工作,探究其发展方向,能够为当前后勤实际工作的开展做出重要的依据,有着很强的必要性体现,主要从以下几个方面进行方向的分析与探究。
  一、管理模式系统化
  新理念下,我们对于幼儿园后勤管理工作有了更多地重视,不断地全面促及后勤管理水平,系统化地促进工作展开,整体层面保障幼儿园教育教学开展,十分关键。首先,后勤管理模式系统化发展,一个十分重要的体现层面就是,将幼儿园后勤管理工作集成性的开展。例如,幼儿园卫生工作,幼儿的保健工作,保育员的管理工作等,都进行系统化开展。其次,系统化开展的体现,就是制度系统化的制度,对于各项工作的开展[2],发展,评价都建立制度,在在以前的制度标准上不断地完善,实现管理模式的系统化。此外,系统化还有一个体现就是将后勤管理工作当前一个系统开展,强调各个工作之间的配合,注重各个工作之间的协调,应当在制度的层面进行具体化的规定。总的来说,幼儿园后勤管理模式系统化发展,是今后重要的发展方向,应当引起我们的重视,系统化的发展,是新理念在后期管理工作中的实践,对于后勤管理工作的质量水平提升也有着重要的作用。
  二、管理模式信息化
  技术的发展,尤其是信息技术的发展,使得我们的生产生活模式发生了巨大的变化,信息化技术产物对于工作开展有着积极的促进意义,因此新理念下,幼儿园后勤管理模式中,不断地进行信息化的发展,是重要的发展方向。首先,应当利用信息化技术平台,建立后勤管理信息化系统,在系统上对于幼儿园中的后勤工作进行相应的安排,各项工作的开展与进度一目了然,这对于幼儿园后勤管理工作的有效性提升十分关键。其次,管理模式信息化还有一个重要的体现层面,就是对于幼儿的各项信息建立电子档案,对于幼儿的身体成长特点进行收集,对于幼儿教学开展同样有着重要的作用[3]。总的来说,幼儿园后勤工作中,不断地将信息技术应用,其一,能够提升后勤管理的效率,对于其今后的发展有积极的作用,提升了教学保障工作的质量水平。其二,后勤管理信息化发展,是今后重要的发展趋势,也是新发展理念的要求。幼儿园后勤管理信息化在当前的幼儿园后勤管理工作应用较为局限,因此不断地展开思考,积极在后勤管理中引入信息技术,有着很强的现实意义与必要性。
  三、管理模式专业化
  随着新理念的发展,在幼儿园后勤管理模式中,不断地提升后勤工作的质量水平,最大程度地实现对于幼儿发展层面的促进是十分重要的,因此幼儿园管理模式专业化发展是重要的方向。首先,幼儿园后勤管理思路应当专业化,即要应用专业的管理思维,专业管理方法。其次,专业化还有一个重要的体现,就是不断地提升后勤工作的专业化程度。例如,在心理保健工作中,应当不断地提升工作人员的专业水平,有效地对于幼儿开展心理辅导。再例如,在幼儿园膳食保障层面,同样要应用专业化的思路,保障幼儿的成长[4]。值得注意的是,之前的观念下,我们对于幼儿园后勤工作的认识是不全面的,因此不断地重视,不断地提升专业化水平,應当在今后的工作中不断地重视。总的来说,幼儿园后勤管理模式专业化发展,提升了幼儿园教学保障的质量水平,对于今后幼儿园教学工作的发展十分关键,尤其是对于幼儿的成长有着十分积极的作用。
  四、结语
  本文探究新理念下幼儿园后勤管理模式发展方向,主要从系统化,信息化,专业化的层面进行了探究,基于新理念的背景下,不断地开展探究分析,积极促进后勤保障工作的开展与发展尤为必要性。根据发展方向分析,在幼儿园实际工作中进行有所侧重的工作开展,有着积极而深远的意义,因此我们应当不断地创新思维,不断地加强幼儿园后勤工作的发展分析。
  参考文献:
  [1]王姝慧.提高管理质量做好幼儿园后勤管理工作[J].俪人:教师,2014(19):276-276.
  [2]黄媛.试论幼儿园后勤工作精细化管理目[J].速读旬刊,2016(7).
  [3]高月桂.幼儿园行政后勤工作精细化管理的实践与思考[J].陕西教育(教学版),2014(z2):158-158.
  [4]闫运芳.浅谈运用五常管理法创造性开展幼儿园后勤管理工作[J].新教育时代电子杂志:教师版,2016(1).
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