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随着科技的日新月异,信息化的不断延伸,传统教学中"黑板+粉笔"式的教学模式已逐步被多媒体教学所替代.随着我校教学改革的深化,多媒体教室的建立,要求教师在课堂教学活动中必须要有所改进,多媒体课件应用于人体寄生虫学的教学中显示了其与传统教学无法比拟的优势,但在教学实践中也暴露出一些问题.本文就此做一探讨,以期更加合理地应用多媒体课件,增强教学效果.