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随着新课改的不断推进,我们意识到针对学生个性化培养的重要性.进入初中阶段后,同学们自主意识不断加强,对学科的喜爱程度随着成绩的好坏而改变,尤其是在语文阅读的学习过程中,“两极分化”极为严重,为解决这一问题,促进学生的共同进步分层教学应用而生.
分层教学在初中语文阅读教学中的应用研究
【摘 要】
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随着新课改的不断推进,我们意识到针对学生个性化培养的重要性.进入初中阶段后,同学们自主意识不断加强,对学科的喜爱程度随着成绩的好坏而改变,尤其是在语文阅读的学习过程
【机 构】
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锡林浩特市第一中学,内蒙古 锡林浩特,026000
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2018年1期
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