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一、创设“趣”境，激发学习兴趣“兴趣是最好的老师”，学生的学习兴趣是在一定情境下发生的。通过设定新奇有趣的教学情境，能诱发学生的好奇心和求知欲，燃起他们对知识追求的热情，驱使他们积极思考，从而增强他们学习的主动性、自觉性和积极性。课改教学中的不少课堂情节突出体现了这一点。
情境创设的精彩瞬间
【摘 要】
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一、创设“趣”境，激发学习兴趣“兴趣是最好的老师”，学生的学习兴趣是在一定情境下发生的。通过设定新奇有趣的教学情境，能诱发学生的好奇心和求知欲，燃起他们对知识追求的热情
【机 构】
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河北深州市第一中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2008年3期
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