动态促进幼儿差异性发展--以小班美术活动《甜西瓜》例谈

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黄沙如海,却难寻两颗相同的沙粒;树叶如云,却难觅两片相同的树叶。从无际的宇宙,到飞扬的尘埃,事物之间多少存在着差异。在教学活动中尊重幼儿的差异性是一个很现实问题,下面以小班美术活动《甜西瓜》为例进行阐述。
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