论文部分内容阅读
小学语文在学生的综合学习素质发展阶段起着关键性的作用，而小学语文作文的教学对于学生逻辑思维能力、语言组织能力、阅读能力等多方面都有着一定的影响。在以往的传统教学中，许多语文老师会更加偏重按照课本内容按部就班，然而，这样对于学生作文能力的提升效果不佳，随着新课改的进一步发展，越来越多的教师投身于语文作文教学方法改革创新当中。