Ferris与Truscott二语写作语法纠错之争

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本文以Ferris与Truscott二语写作语法纠错之争为研究对象,首先简述该论争的过程,并介绍Truscott反对语法纠错的理由以及Ferris对Truscott主要论点的质疑,进而剖析双方在理论基础、实证研究和教学经验等问题上的差异,以期对该议题的未来研究有所启发。
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