【摘 要】
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在数学教学中培养学生的观察能力,是学生学好数学的关键之一,也是培养其他思维能力的基础。下面浅谈一下在这方面的做法与体会。 一、引导学生观察条件中的数字或字母的变化
【机 构】
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黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治区塔拉哈镇九家子小学
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在数学教学中培养学生的观察能力,是学生学好数学的关键之一,也是培养其他思维能力的基础。下面浅谈一下在这方面的做法与体会。 一、引导学生观察条件中的数字或字母的变化规律及位置特点 例1.已知数列{a_n}的前五项是1,2,4,7,11,试写出这个数列的一个通项公式。 解:细心观察后知:相邻两项中后项与前项的差有规律:
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