大数据时代智慧图书馆服务模式的创新探索

来源 :电子元器件与信息技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong516
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
进入二十一世纪以来,我国在经济层面实现了大发展大繁荣,信息化时代也随之而来.图书馆在发展过程中也紧随时代发展潮流不断进行变革,智慧图书馆应运而生.智慧图书馆在现阶段人们的生活中扮演着重要的角色.由此可见,对大数据时代下智慧图书馆服务模式如何创新进行深入研究是尤为必要的.本篇文章将从智慧图书馆概述、智慧图书馆服务模式创新必要性、智慧图书馆服务模式现存问题、智慧图书馆服务模式现存问题应对措施四方面展开叙述,力求在大数据时代下推动智慧图书馆朝着更高质量的方向发展.
其他文献
在布里渊光时域反射计中,布里渊频移信息一般通过非线性曲线拟合的方式获得.受到系统中的相干瑞利噪声影响,不当的拟合初值选取方法会增加误差,甚至导致拟合失败.本文提出了一种改进的布里渊拟合方法,提高了拟合成功率与效率,并通过实验验证了这种方案的可行性.
目前人们的信息交流主要是借助通信技术进行,与以往的交流方式相比,现代通信技术凭借传输速度快等优势,成为了人们生活的重要组成部分.随着现代科技的发展,现代通信技术也得到了飞速发展,但还存在一些有待改进的问题,像是消耗问题等.通讯技术的发展耗费了大量的人力、物力,为了更好满足人们的生产生活需要,必须要不断对通信技术进行改进.当前的通信技术包括有线通信和无线通讯两种,无线通信技术使用时所需的电波,需要通过接受和发射大量信号来完成.但由于目前无线光电信号的传输还存在不足,所以导致日常生活中有线通信技术的使用存在不
近年来我国物联网技术得到了非常迅速的发展,在消防系统中也获得了良好的应用效果.物联网技术的应用能够促进消防监督管理水平进一步提高,对于火灾隐患也有着良好的遏制效果.因此我国消防部门还要加强物联网技术在消防系统中的应用力度,结合消防监督管理工作的实际需求,开发与完善物联网技术手段,促进我国消防行业得到进一步发展.本文主要就物联网技术在消防监督管理工作中的应用进行探究分析.
随着CAN总线的广泛应用,其总线控制器芯片的测试尤为重要.文章简要介绍了CAN总线控制器芯片的工作原理,提出了一种基于ATE测试机对CAN总线控制器芯片进行自动化测试的方法,保证了芯片的功能及性能参数,提高了CAN总线数据通讯的可靠性,为总线控制器电路的测试提供了一种切实可行的方法.
如果想要快速让我国的5G技术走向世界,只有不断创新,不断发展互联网技术,这样才可以迎合人们的生活和日常学习对网络的需要.最近,我国的5G互联网技术在三个不同的方面取得了很大的发展与进步,即网络的传输速率得到了进一步的提高,5G网络所能承载的功率信息更大,以及5G网络的频率效率也在一定程度上得到了提高.此外,无线输出技术和网络技术都获得了很大的提高.
随着信息时代的到来,网络技术已经成为我们生活中,乃至教育中不可或缺的一部分.科技的发展离不开网络,教育的现代化也离不开网络,网络技术已经成为我们学习和生活必须要掌握的技能之一.但就目前来看,网络带给我们的不仅有益处,还有弊端,只有充分发挥网络的益处,扬长避短,才能够让网络技术真正地服务于社会,服务于个人的成长和发展.
在现代科技社会不断进步和发展的背景下,社会不仅对计算机人才提出更高的要求,还加大了计算机人才的需求量.在此背景下,中专教育作为教育体系的重要组成部分,在培养大量的高素质计算机人才方面始终发挥着不可替代的作用,这使得中专计算机科学与技术教学受到越来越多人的关注和重视.而基于中专计算机科学与技术教学实践角度来说,中专计算机科学与技术教学仍然存在与社会发展需求不匹配的问题.因此,本文在分析中专计算机科学与技术教学内容的基础上,就计算机科学与技术教学现状进行研究,进一步提出优化措施,希望给中专计算机科学与技术教学
随着我国科学技术的不断发展,互联网技术逐渐普及,在互联网发展的基础上,物联网也迅速发展起来.从一定程度上来看,物联网是互联网的扩展和延伸,互联网渗透到社会生活的各个领域当中,物联网亦是如此.物联网在教育中的使用面也越来越宽,本文将具体论述物联网在教育中的应用,以及研究物联网在教育中的发展趋势.
针对软件工程专业培养“多层次、实用性、复合型和国际化”的软件应用型人才的特点,以综合实训教学为例,提出参照CDIO中CAPSTONE课程教学模式融入软件工程专业综合实训教学,建立综合实训教学体系,有效管理仿真企业生产过程的综合实训教学,探索建立符合国际工程教育标准的实践教学模式.
在社会经济快速发展新时期,建筑行业快速发展对建筑工程人才需求量较大.在高职教育发展中要注重突出定向培育,为建筑行业发展提供更多人才支持.在高职院校工程造价专业发展中,教育管理部门要始终遵循与时俱进发展理念,培育更多BIM专业化人才,适应社会发展要求.结合学生群体发展现状,针对性拟定适用性较强的人才培养策略,实现学生群体全面发展.