【摘 要】
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“卓越教师计划”是深化教师教育改革, 推进教师教育内涵式发展,全面提高教师教育质量,培养造就高素质专业化教师队伍的重要举措之一.本文以西部民族地区应用型二本院校H学院
【机 构】
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河池学院外国语学院 广西 宜州 546300
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“卓越教师计划”是深化教师教育改革, 推进教师教育内涵式发展,全面提高教师教育质量,培养造就高素质专业化教师队伍的重要举措之一.本文以西部民族地区应用型二本院校H学院为例,从卓越英语教师职前培养的现状出发,重点探讨卓越教师职前培养存在的问题及原因,并从卓越师范生的核心素养提升、高校引领培养、中小学实践辅助、地方政府制度保障等方面提出相应对策.冀此研究为今后西部民族地区推进教师教育改革,促进教师教育振兴行动计划提供借鉴与启示.
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