解读《中等职业学校学生公约》

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:everywherecsu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>中职生作为我国未来的高素质劳动者和技术技能型人才的重要来源,他们的思想道德面貌直接关系到国家和民族的未来,影响着我国经济社会的发展。目前,中职生的道德行为让人欢喜让人忧,他们的个体素质差异较大,有些学生在思想道德修养和行为习惯上存在着不容忽视的问题。为此,教育部于2013年开始通过课题研究的方式组织专家团队进行深入调查研究,广泛征求广大中职生的意见,听取中职学校
其他文献
前几天看到这样一则消息:一些无良菜农在西瓜里注入了过量的催熟剂,结果西瓜全部涨裂了,在人们狠狠批评菜农道德缺失的时候,作为教师的我也开始了深深地思考:在课堂上我们何尝
【摘 要】“智慧校园”创建是“互联网 教育”的具体实践。学校应大力推进“智慧校园”创建,勇于探索适合本地区实际情况的创建范式,努力构建一个人人皆学、处处能学、时时可学的智慧教育生态环境。  【关键词】“智慧校园”;创建;策略  【中图分类号】G43 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2016)53-0036-02  【作者简介】1.杨轶,江苏省淮安市电化教育馆(江苏淮安,22329
“我为我的职业、我的岗位自豪,是它给了我每天都能向他人奉献真情的机会,让我每一天都感到充实。”——李素丽
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是我特别喜爱的一首诗。我出身农门,自幼家境贫寒,但父母的品质感染着我,虽然他们没给我富足的物质财富,却在我幼小的心灵中埋下了勤奋、坚韧的种子。从教26年来,无论工作顺风顺水还是遭遇困难挫折,我都没有违背初衷——作为一名乡村教师,我希望给予那些家境并不富裕甚至似我当年的孩子们以最好的教育。发展学生,成就自我——在乡村教育的道路上,
期刊