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<正>小学英语复习课是针对整本书或者是某一单元的知识点进行总结,目的是帮助学生更好地对知识点进行重组、再现,进一步增强他们运用所学知识的能力。鉴于此,教师应当对教学活动进行有效、精心的设计,让学生在活动中对语言进行充分的运用,如此才能提升课堂教学效率,引导学生学以致用。
小学英语单元复习课教学模式的探索
【摘 要】
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小学英语复习课是针对整本书或者是某一单元的知识点进行总结,目的是帮助学生更好地对知识点进行重组、再现,进一步增强他们运用所学知识的能力。鉴于此,教师应当对教学活动进行有效、精心的设计,让学生在活动中对语言进行充分的运用,如此才能提升课堂教学效率,引导学生学以致用。
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2021年34期
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开展"车来车往"的主题时,幼儿从家中带来了各种款式的玩具车。由于教室内陈设空间有限,导致部分玩具车无处安放。于是教师把这个问题抛给了幼儿——"教室里的玩具车太多了,无处停放怎么办?"轩轩说:"那我搭一个停车场吧!"小七说:"车子是在马路上开的,还可以停在马路上,我要搭一条马路。"最终经过自主选择,几名幼儿决定搭一条马路来停放玩具车。
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原发性痛经是妇女常见疾病之一,是指盆腔和生殖器无明显病变的前提下在行经期间发生的腹部疼痛。对于原发性痛经的发病机制各方医家仍有争论,但痛经本身从中医学角度出发,是由气血不通和气血不荣所导致的冲任失调而致疼痛。目前临床上痛经患者多以实证为主,其证型主要为气滞血瘀、湿热瘀阻、寒凝血瘀,虚证者以气血虚弱为主。现代医学实验证明,原发性痛经与下列因素有关:血管加压素、雌激素、遗传因素、神经及神经递质、催产素
2021年贵州省铜仁市食用菌累计种植规模达6 533.33 hm2，产量46.2万t、产值45.8亿元，主要品种包括香菇、黑木耳、竹荪、双孢蘑菇、羊肚菌等，但食用菌农产品产值较低，主要是食用菌加工转化存在较大短板。为促进铜仁市食用菌产业规模化发展，介绍铜仁市食用菌产业现状，指出铜仁市食用菌产业加工转化存在的主要问题，提出巩固和培育食用菌加工企业、夯实基地建设、完善配套设施、做优做强加工、加强品牌创
单元复习课是比较难上的课型,其目的是帮助学生建立一个知识体系,整合知识,使学生在脑海中建立一棵"知识树"。为了把这些知识串联起来,需要教师精心组织的语言和精心设计的情境主线。如何整合知识和巧妙衔接知识是教师需要认真思考的问题。在上好一节单元复习课的时候,教师要分析学情,全面了解学生,要认真研究教材、拓展教材,巧妙创设情境,激发学生的学习热情。
2021年7月24日国家正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）,"大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好"是《意见》中八大方面内容之一,指出减轻学生负担的根本在于学校教育教学的增效提质。
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单元复习课是小学英语教学中的一种重要课型。本文以译林版小学英语教材中的某单元为例,从新情境、新抓手、新语篇三方面入手,阐述单元复习课如何避免"炒冷饭",增强单元复习课的整体性、系统性和综合性。
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