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在中职的学科体系中，美术学科占据了很重要的位置，在这其中不能缺少风景色彩的写生课程。通过风景色彩的写生，可以让中职学生明确风景写生的关键点，拓宽视野并且弥补了美术课堂的狭窄缺陷。从本质上讲，风景色彩写生应当建立于室内美术课堂的基础上，综合运用了多样的方式来描绘室外风景的色彩及光线等。
中职学校风景色彩写生教学研究
【摘 要】
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在中职的学科体系中，美术学科占据了很重要的位置，在这其中不能缺少风景色彩的写生课程。通过风景色彩的写生，可以让中职学生明确风景写生的关键点，拓宽视野并且弥补了美术课堂的
【机 构】
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广东省汕头工艺美术学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年32期
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