学生是什么?

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这个问题似乎无需回答。然而,这又是一个必须回答清楚的问题.否则,我们的教育便是盲目的教育。因为。无论是把学生当作学习的主体,还是把学生看作灌输的对象.都必须要弄清这个问题。这就好象加工宝石就必须弄清宝石的性质和特点一样。虽然这种类比并不确切。自从有了专门意义上的教育以来,学生作为一个特殊的群体,就出现于人类社会。
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