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中学阶段,是人一生中最关键而又特殊的时期,是人一生中黄金时代的开端,而此阶段中中学生面对这重大的生理和心理变化,在这个时期培养学生积极的心理品质显得尤为重要。本文以班会课《将长远的目标细致化,构建目标金字塔》为例,结合我校的小组合作模式,引发学生对于目标的思考,在学生身上播下信念和希望的种子。
构建目标金字塔 ——小组合作培养初中生信念和希望心里品质的实践研究
【摘 要】
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中学阶段,是人一生中最关键而又特殊的时期,是人一生中黄金时代的开端,而此阶段中中学生面对这重大的生理和心理变化,在这个时期培养学生积极的心理品质显得尤为重要。本文以
【机 构】
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佛山市顺德区勒流育贤实验学校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年44期
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