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注意教学内容灵活多样、美观实用，尽量提高学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，变学生的“要我学”为“我要学”。同时，注重学生创新意识的培养。
高职计算机应用基础教学改革初探
【摘 要】
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注意教学内容灵活多样、美观实用，尽量提高学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，变学生的“要我学”为“我要学”。同时，注重学生创新意识的培养。
【机 构】
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许昌职业技术学院
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2010年16期
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