【摘 要】
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在歌唱教学中,只注重训练人体发声器官即生理上的协调,而忽视了歌唱心理的调节作用,是很难取得理想的教学效果的。歌唱虽然是人体发声器官的生理运动,但无论是否意识到,歌唱
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在歌唱教学中,只注重训练人体发声器官即生理上的协调,而忽视了歌唱心理的调节作用,是很难取得理想的教学效果的。歌唱虽然是人体发声器官的生理运动,但无论是否意识到,歌唱时的心理状态都在无时无刻地发挥着自动调节的作用。本文从感觉、想象、情感、情绪诸方面阐述了歌唱教学中的心理调控。
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