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在职业高中计算机图形图像处理Photoshop的教学中,笔者用"任务驱动"的合作学习模式组织课堂教学,收到了很好的教学效果。本文就如何实施"任务驱动",采用"小组合作学习"的方法,进一步提高计算机图形图像处理课的教学质量,来谈一谈我的想法和做法。
PhotoShop课堂教学法初探——“任务驱动”小组合作学习
【摘 要】
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在职业高中计算机图形图像处理Photoshop的教学中,笔者用"任务驱动"的合作学习模式组织课堂教学,收到了很好的教学效果。本文就如何实施"任务驱动",采用"小组合作学习"的方法
【机 构】
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罗定市中等职业技术学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年10期
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